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重阳节学校主题班会总结(学校重阳节主题活动总结)

2024-09-30 09:09:54   本文已影响 0人 

尊老活动,不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿,同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统。下面小编给大家分享了关于(精选20篇),希望对大家有所帮助。

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“百善孝为先”是中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,xx小学开展了丰富多彩的活动,把重阳敬老活动引向深入。

1、上一节敬老课。各中队开展了以“念亲恩,抒亲情”为主题的少先队活动课,充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

2、做一件敬老事。10月xx至xx日,学校号召队员们在家为长辈做一件力所能及的事,通过温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自儿孙的关怀和温暖。

3、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

这一系列活动的开展,旨在营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。

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在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,xx市xx县xx小学迎来了又一个重阳佳节。为了让离退休教师度过一个愉快的节日,xx小学工会和学校行政在校园举办“九九重阳”庆祝活动。现总结如下:

活动举行退休教师座谈会。学校校长xxx发表致辞。他代表学校支部、行政、工会及全体师生,向全体离退休教师致以节日的问候和祝福,感谢离退休教师为学校发展付出的辛勤劳动,他说,没有老教师们的艰苦奋斗,就没有我们今天的发展成就,学校的发展需要得到各位退休老教师的关注和指导,希望老前辈常回学校看看,继续发挥余热,对学校的建设和发展多提宝贵意见,并衷心祝愿所有离退休老教师生活幸福、健康长寿。xx还对所有离退休教师的生活情况作了了解,告诉退休教师们如果有什么苦衷找学校,学校一定尽所能及的予以帮助。

很多退休教师深有感触地说,我们虽然退休多年了,但学校领导仍然牵挂着我们,关注我们的健康,关心我们的生活,让我们依然享受着党和组织的阳光雨露,我们很感激,我们也衷心祝愿在岗老师们身体健康,工作顺利,祝愿xx小学明天更加美好。

工会主席以及部分领导也参加了座谈会。会上各位领导向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福,对他们为学校做出贡献表示感谢,并衷心祝愿学校老一辈建设者们身体健康,节日快乐,生活幸福。

会后,还组织离退休老教师参观学校校园,共同感受学校的新变化。中午,全校离退休教师欢聚一堂,进行了聚餐活动,整个重阳节活动洋溢着和谐、喜庆的气氛。

据悉,通过开展这样的庆祝活动,不但让老同志们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们度过一个温馨快乐的重阳节,衷心希望这些老同志们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

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2022年10月4日是我国的传统节日——重阳节,恰逢祖国华诞73周年国庆。在这双节来临的日子里,为了大力弘扬祖国传统文化,引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,根据xx区文明办《关于开展2022年“我们的节日.重阳”主题活动的通知》要求,我校结合实际情况开展了“重阳”主题活动,具体总结如下:

1.利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

2.x月x日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日.重阳”班队晨会,会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、交流重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的故事。孩子们在交流中受到传统文化的熏陶,引导学生培养“敬老、尊老、护老”的好品质。

3.x月x日下午,xx区关工委的xx、xx两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动,两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事,教育学生珍惜今天美好生活,培养学生关爱他人,孝敬长亲,热爱祖国和建设祖国的美好品质。

4.x月x日,我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂,通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起,培养诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质,小事小为从我做起都是爱国、爱家。

5.x月x日,我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户xx和孤寡老人xx开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品,并对她们表达了节日的慰问和祝福。

重阳节小学生班会主题词

6.节日期间,教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等,在小行动中表达自己对父母的感恩,对老人的尊重孝顺。

通过开展丰富多彩的实践活动,我校学生感受到了节日的喜庆氛围,受到传统文化的熏陶,也进一步促进学生培养良好的个人道德素养。

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“九九”重阳节之际,x中心小学精心组织开展“我们的节日·重阳节”系列活动,弘扬传统节日文化,营造“尊老敬老,爱老孝老,感恩父母”的良好氛围,取得良好的活动效果。

各小学充分利用LED屏、宣传栏等载体,利用集会、班队课等时机,开展“我们的节日·重阳节”主题宣传活动,介绍重阳节的由来、历史典故等,宣传敬老孝亲典型事迹,号召全校师生从自己做起,用行动去关心、爱护身边的老人,在师生中、社会中营造“敬老爱老、感恩孝顺”和谐氛围。

重阳节前夕,我中心小学及各校组织开展慰问活动,慰问学校退休老教师。10月x日下午,x市离退休教师协会洪维从会长一行,在中心小学领导和退教协戴x会长的陪同下,莅临今年年满八十五周岁苏x等退休教师家中慰问,赠送纪念牌匾和节日慰问金,为老教师送上节日的祝福。10月x日上午,我中心小学一行在黄x校长、黄书记的带领下,分别来到九十周岁以上的退休老教师x家中进行慰问,送去市退协和中心小学对老教师的关怀与祝福。10月x日上午,x小学、x三校等校在校长的带领下,慰问学校退休教师,送上节日的问候和祝福。

重阳节期间,中心小学各校结合学校实际,组织开展“感恩,孝亲——我们在行动”实践活动,号召全体同学在重阳节期间做一件敬老事——帮助父母清扫家园、洗衣做饭,有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭……用行动表达自己对父母的感恩,对老人的尊重孝顺,给老人带去快乐和欢笑。

x小学、x小学结合学校实际和社区资源,组织开展“我们的节日.重阳”手抄报比赛和孝文化参观学习活动,深化未成年人思想道德建设,提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,弘扬中华民族优秀文化,引导广大学生尊老、爱老、敬老,做一个有道德的人。同学们踊跃参加,充分发挥自己的想象力,用手中的笔描绘出对老人的关心、祝愿和崇敬之情。

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爱从感恩开始小学生班会主持稿

秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。丹桂飘香,佳节又重阳。10月9日,是一年一度的重阳节,也是我国法定的敬老节。学校根据实际,积极开展主题实践活动,现将活动总结如下:

一、主题实践班队活动题材。

各校开展内容丰富形式多样的主题实践活动。例:五一路小学的“九九重阳节,浓浓敬老情”、壮锦学校的“重阳有真情”、福建路小学的“尊老孝老,心怀感恩”、五一路学校的“敬老助老,从我做起”、东南小学的“九九送温暖、敬老爱老心连心”、五一中路学校的“念亲恩、感亲意、抒亲情”等主题。

二、实践活动内容

(一)城区领导重视,各校领导带头参加实践活动

1、城区教育局领导重视,陆宏书记亲自批示,要求下发《关于开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动的通知》文件,并要求各校及时上报活动情况。

2、学校领导慰问老教师。东南小学校长莫秀琼、书记黄建宁携教师一行10人在10月5日下午,带上节日礼物,逐户慰问退休老教师。

3、五一路小学校领导九月三十日下午组织慰问团到三位退休老教师家中进行慰问活动。老教师们深感学校对他们的关怀之情。

(二)各校组织学生们的敬老爱老

1、壮锦学校在10月5日的当天,十余名共青团员冒着连绵的阴雨,来到今年九十一岁的孤寡老人梁大爷家,给他送去水果和节日祝福。梁大爷身边没有一位亲人。重阳节壮锦学校共青团员们的到来,虽不是亲人却胜似亲人。特别感人的是,共青团员们把同学们写在感恩卡上的祝福语一字一句读给孤寡老人梁大爷听。大爷的眼眶湿润了,孩子们的心更震撼了!

据悉,从2007年以来,壮锦学校的共青团员们,常常自发到梁大爷家里探望他,还时不时的给他送去一些日用品,老人都把孩子们看作是亲人。

2、五一中路学校团支部组织表年团员分成六个小组,前往阳光护养院,为老人们送去节日的祝福。不仅送上慰问品送去水果,有的帮忙打扫房间,陪老人聊天;他们围在爷爷奶奶身边,听老人讲以前的事情,讲那样艰难的岁月他们是如何坚强的走了过来和点点滴滴,有的学生还给失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥饭等;有一位患病的潘大娘,她行动不便、语言表达不清楚,许多学生围在她身边,陪她聊天,给她送上生日的祝福,孩子们还给老人们唱歌留影,护养院沉浸在一片愉快祝福声与歌声的欢笑声中。

3、五一路学校在重阳节期间,组织学生深入老年公寓、敬老院和社区开展志愿服务活动。采取灵活多样的方式为老年人提供生活照料、文化娱乐、精神慰藉等方面的服务。有的同学来到他们的家中,帮助他们清洁室内卫生,陪他们谈心聊天,该七(9)班的覃宇聪和梁萍在父母的带领下,去到干休所,为老人拖地、擦瓷砖、清扫阳台和厨房,老人们非常感谢她们;九(6)班的陆叶等同学,去到医院里,帮助行动有困难的老人,为老年人送去节日的温暖。

4、各学校还开展了“读敬老书、做敬老事、写敬老文”“三敬”活动,教育和引导学生,从自身做起,从身边小事做起,从“送爷爷奶奶一个灿烂的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“与父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“写一篇敬老孝亲感恩信”等等,从做一件件具体而看得见模得着的尊老敬老的小事做起,用行动来回报父母、回报长辈。

五一路学校九(8)班的李莹莹、付莉丽、雷欣悦等同学分别写的《时光不老》、《烟雨锁重阳,细雨飘暖情》、《永远年轻的花》等重阳节敬老爱老的感想作文,并在网上发表。

5、五一路小学开展“颂重阳诗篇”活动,在班主任的指导和组织安排下,各班举行重阳诗词朗读比赛。

通过内容丰富、形式多样的“敬老助老,从我做起”主题系列活动,不仅营造出敬老、亲老、爱老、助老的良好社会氛围,更渲染、展现了我城区学校师生尊老敬老的精神风貌;不仅加强对传统习俗的了解、增强对老人的敬爱之情,更是激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉性及丰富了校园文化生活;不仅让学生懂得尊老爱老从“爱父母、爱我家、爱爷爷奶奶”的身边“小事”做起,更重要的是广大师生又一次受到爱国、爱党、爱社会主义的教育,使学校生在活动中进一步树立起对社会的责任感和使命感。

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为全面贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保章法》,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,促进社会和谐发展,以实际行动做到敬老、尊老,弘扬了传统美德,具体活动总结如下:

一、领导重视、准备充分

学校召开会议进行研究,为了把庆祝活动落到实处,会议对活动的准备、活动的内容、形式等进行了认真的研究。

二、广泛宣传,营造氛围

10月9日至15日,我校充分利用校园广播站、宣传橱窗、板报等宣传舆论阵地,广泛宣传中华民族敬老、爱老、养老、助老的传统美德,营造人人重视老龄问题,共同关心老年人的浓厚氛围,进一步提高广大教职工老龄意识和养老意识。自觉发扬中华民族优良传统,关心和帮助老年教职工,使广大退休教职工老有所养、老有所乐。

三、精心组织,形式多样

为了让我们的老教师过上一个既愉快又有意义的节日,我校对各项活动进行了精心的组织。

1、召开了一次老教师座谈会

10月12日,学校组织了老教师座谈会,全体教师向他们表示节日的祝贺,发表了热情洋溢充满感情的讲话,对我校老教师为我校的发展所作出的贡献表示深深地感谢。老教师代表也作了发言,对学校为他们庆祝表示感谢,同时对进一步搞好学校的工作发表了自己的看法。整个座谈会始终充满着和谐、热烈的气氛。

2、进行了电话慰问

由于我校许多退休老教师退休后离学校很远,回学校时间很少,也很不方便,为了让这些退休老教师过上一个愉快的节日,学校逐一与他们进行电话联系,把学校的关心通过电话送到他们的心坎上,在外的老教师都非常激动,纷纷表示感谢学校对他们的关心。

3、教育学生回家为老人做一件事

为了是尊老、敬老成为每一个公民的自觉行动,让我们的学生从小养成尊重老人、敬重老人的习惯,学校号召全体学生回家为老人做一件实实在在的事,让他们亲身感悟老人的辛劳,真心地尊重老人、敬重老人,虚心接受老人的指点、教导,生活中多关心老人的身体、孝敬老人。

4、学校进行了九九重阳节好少年表彰活动

小学生倍受鼓舞,受益匪浅。

四、取得的成效

重阳节活动使我校广大师生尊老、敬老蔚然成风,弘扬了中华民族的传统美德,学校工作的新老教师相处更加和谐,工作更有信心,特别是通过此次庆祝活动,使我们的学生更能体会老人一生的艰辛,让他们学会孝敬、学会感恩,对他们健康成长很有益处。

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重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了以主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

一、深入宣传,唱响尊老敬老主弦律。

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了传统节日的来历及意义,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭所作的贡献。

二、积极组织,开展敬老爱老活动

小学以“小鬼当家”亲情回报活动为主题,让学生在日常生活中记得对家人“说感恩话”;学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。很多孩子通过这样的活动在父母下班回家或干完家务后亲切的送上“您辛苦了”、“谢谢”;有些孩子还尽力收敛自己的小个性,不与家人顶嘴了;并主动利用课余时间为长辈做力所能及的家务事。

传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,中学则以“最美夕阳红”探究活动为主题,制作电子小报,了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事。开展“清茶表孝心”、“礼让老人”活动:放学回家后为爷爷奶奶敬茶;外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动等等活动形式倡导尊老敬老。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚更丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使庆外学子自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

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20xx年10月19日是农历九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。今天的重阳节,被赋予了新的含义,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。在这天全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里;

根据上级精神在重阳节期间开展好敬老主题活动的倡导下,我校开展了“三个一”主题活动,使广大教职工、学生都投入关心老人生理、心理健康、关爱老年人生活的活动中。

一、加强宣传、弘扬美德

为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用广播操时间向学生和老师介绍了有关重阳节的一些知识,比如重阳节的由来、重阳节的风俗、现代重阳节所提倡尊老、爱老的美德。通过宣传让我们的特殊学生了解并且记住这个传统节日,要求班主任老师利用班会课时间对学生做进一步的宣传,要求学生在这一天为身边的老人做一件好事,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。

二、服务社会、从我做起

为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,学校组织学校的青年教师走出校门,走进社区中的敬老院,开展以尊老爱老帮老为主题的社会公益服务活动。青年教师通过帮老年人叠被子、打扫房间等活动,真正意义上做到了关爱老人。也体现了从我做起的观念,为学生做出了良好的榜样。

三、老友相聚,共度佳节

在这重阳佳节学校不但派老师走进社区,而且也没有忘记为我们开创先河的退休老教师,学校组织了退休职工进行了一次有意义的考察活动,一起来到了南翔古猗园进行了竹文化的观赏,让久别的老同事有一个交流的机会、让他们有一次接触社会文化的机会、更让他们感受到了来自学校的关心和关爱。对一些未能参加的退休职工,学校派专人进行了上门走访活动,为他们送去了学校的温暖,让他们真真切切体会到来自社会各方面的尊老之情。

通过学校开展的“三个一”主题活动,让全校学生和教师共同参与到尊老爱老的活动中,不但做了宣传也落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的学生和教师一起度过一个值得回忆的重阳节。

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为全面贯彻《中华人民共和国老年人权益保障法》,弘扬中华民族尊老传统美德,促进社会和谐发展,以实际行动尊老爱老,弘扬传统美德,现将具体活动总结如下:

第一,领导重视,准备充分。

学校召开了一次研究会议。为落实庆祝活动,会议认真研究了活动的准备、内容和形式。

第二,广泛宣传,营造氛围。

10月9日至10月15日,我校充分利用校园广播站、宣传橱窗、黑板报等宣传舆论阵地,,广泛宣传中华民族尊老、爱老、护老、助老的传统美德,营造了大家共同关注老龄问题、关爱老人的浓厚氛围,进一步提高了广大教职工对老龄和关爱老人的认识。自觉弘扬中华民族的优良传统,关心帮助老年教职工,让离退休教职工有安全感、有幸福感。

第三,精心组织,形式多样。

为了让我们的老教师过一个愉快而有意义的假期,我们学校精心组织了各种活动。

1.召开了老教师座谈会。

10月12日,学校组织了老教师座谈会。全体教师向他们致以节日的祝贺,发表了热情感人的讲话,对我校老教师为我校发展做出的贡献表示深深的感谢。老教师代表也做了发言,感谢学校为他们庆功,并就如何进一步做好学校工作发表了自己的看法。整个座谈会始终充满和谐热烈的气氛。

2.进行了电话慰问。

由于我校很多退休教师退休后都远离学校,回学校很不方便,为了让这些退休教师过一个愉快的假期,学校挨个给他们打电话,通过电话把学校的关心送到他们的心里。外面的老教师都很激动,对学校的关心表示感谢。

3.教育学生回家为老人做点事。

为了让尊敬老人成为每个公民的自觉行动,让我们的学生从小养成尊敬老人的习惯,学校号召全体学生回家为老人做一件实实在在的事情,让他们亲身感受到老人的辛苦,真诚地尊敬老人,虚心地接受老人的忠告和教导,在生活中更加关注老人的健康,孝敬老人。

4.学校开展了“99重阳节”优秀少年表彰活动。

小学生们深受鼓舞,受益匪浅。

第四、取得的成就

重阳节使我校师生尊老敬老蔚然成风,弘扬了中华民族的传统美德。学校的新老教师合作更加融洽,对工作也更加有信心。特别是通过这次庆典,我们的学生可以更好地理解老人的艰辛,让他们学会孝顺和感恩,这对他们的健康成长非常有利。

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为大力践行社会主义核心价值观,弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园,我校根据上级文件精神,结合学校情况,开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”为主题的活动。

一、加强宣传报道,营造节日氛围。

9月29日上午,我校利用国旗下讲话稿宣读《我们的节日 重阳节》为主题的讲话稿,介绍重阳节的来历,引导全体学生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,进一步培养学生的爱国情感、民族精神。

二、组织开展《家庭幸福、敬老孝亲》主题班队课

各中队以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识,并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老,助老”。同时,号召每个队员,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。同时,我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈,每一名子女都应心存感恩之情,并用实际行动报答他们。

汽修专业的实习经历

三、组织开展“迎国庆,诵经典”中华经典诗词诵读活动。

学校利用读书时间开展以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、开展我为老人献爱心活动。

开展“我为爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡” 等活动,让学生向长辈们送上节日深深的祝福。

总之,通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

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“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日,在今年的重阳节到来之际,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。

在活动中,我们先让孩子们了解有关重阳节的来历和风俗习惯,又欣赏了重阳经典诗词,最后发出敬老爱老活动倡议,积极组织学生开展敬老爱老活动:

(1)开展“家书寄真情”活动:组织学生给在外地打工的父母写信。

(2)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

(3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

(5)开展“颂重阳诗篇”活动:组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。

10月20日来了以后,孩子们说,有的帮奶奶叠衣服,晒被子,给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

我班通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

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为培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,近日,xx中心学校积极开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。

本次活动主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”,活动分三个板块进行。第一板块:重阳溯源——10月23日,全校师生齐聚操场,学生代表王xx作国旗下讲话,向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗,倡议广大师生敬老爱老。第二板块:重阳敬老——10月25日,学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院,看望孤寡老人,同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中,鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲,为老人送去节日温暖与祝福。第三板块:重阳尽孝——10月20日-28日,各班学生在班主任的引导下,为父母、老人至少做一件力所能及的事情:为爷爷准备一根拐杖,方便老人平时的出行;陪老人锻炼身体,大家一起来运动;给老人捶捶背,谈谈心;帮助老人做点家务事,减轻他们的辛劳等。

活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校氛围与社会风气,弘扬民族传统美德,共建和谐友好社会。

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“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我们xx中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月x日上午,四年级二班部分少先队员代表及家长代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到xx镇敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

二、召开一次主题班队会。x月xx日下午班会时间,各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间,围绕重阳节孝老爱亲主题,组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华,在重阳节节日文化熏陶中,培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围。

四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书,讲一个孝道经典故事,做一件孝老爱亲好事,写一篇孝道感悟文章,推荐一批优秀孝道教育书籍”等活动,弘扬中华民族传统美德,使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义,成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。

五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。x月xx下午第三节课,组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生,清除卫生死角,消除安全隐患。

我们xx中心小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

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重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我联校根据上级指示精神,广泛开展孝敬主题教育实践活动。要求各校要突出青少年教育实践重点,把敬老、爱老、养老、助老作为德育教育的重要资料纳入校园教育,广泛组织开展多种形式的主题实践活动,教育青少年常说感恩话、多做孝敬事、读写孝敬文章、养成孝敬美德;要以“重阳感恩父母”为主题,组织开展帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等实践活动,大力弘扬孝老敬亲传统美德。同时开展节日经典名篇诵读活动,要求各校要在广大小学生中广泛开展诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华。现将活动具体状况作如下总结:

一、积极认真搞好“敬老月”活动宣传。

“九九”重阳敬老节为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造良好的爱老助老社会氛围,在全联校师生中开展了以“关爱老人,从我做起”为主题的“敬老月”活动。各校在“敬老月”活动中,充分运用各种宣传工具和手段,利用黑板报,校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的好处;宣传人类老龄化的紧迫形式;宣传《老年法》;宣传老龄事业的发展成就;宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹;动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心,弘扬民族传统的敬老文化,营造良好的尊老敬老助老氛围,推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动,增强全社会的老龄意识,激发全社会参与敬老助老活动的热情。

二、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动。

1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育,各校组织全体师生到村里的老年活动中心,为老人打扫卫生。

2、校园红领巾广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。

3、积极引导、开展了以家庭为中心多种形式的助老敬老行动。

三、传承美德、树立新风。

弘扬孝敬美德,建设和睦家庭,树立礼貌新风,构建和谐社会,需要我们与时俱进,按照科学发展观要求,不断地继承发扬中华民族传统美德,需要我们充分用好每一个活动载体,广泛宣传、突出实践、身体力行,持续不断的推精神礼貌建设。今后,我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式,继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机,深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动,让关爱老人、孝敬长辈、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬。

四、围绕“孝之意”,各校在各班办了以“重阳节”为主题的黑板报。

通过开展制作黑板报活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。期望孩子们不仅仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。

五、围绕“孝之传”,开展一次敬老爱老传承活动。

各校请来了老干部、老教师来校做《做一个有道德的人》专题报告,为同学们讲述了他们成长的经历和一群退休老人发挥余热的事迹,培养孩子们的爱老之心和敬老之情。

六、围绕“孝之歌”,开展一次敬老爱老歌曲传唱活动。

发挥好课堂德育的主阵地功能,组织好学生学习、传唱经典歌曲。各校由音乐老师利用音乐课,教唱有关孝老爱亲的歌曲,如《母亲》、《常回家看看》《烛光里妈妈》等。

七、活动开展的好处和收获。

总的来说,通过形式多样、富有实效的敬老主题系列活动和良好的社会氛围的渲染,此次活动展现我校学生尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;也感受了中华经典的魅力,了解传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。激发了全体师生孝老爱亲的`内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会职责感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

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为了体现了学校对老人的尊重和关心,同时营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围,学校举办了此次活动。

下午两点,我们三十多位志愿者乘校车来到松堂关怀医院。看着大门前铺满的绿藤和坐在阳光下慈祥的老人们,我们感觉到了一种安静与祥和的气氛萦绕在四周。

首先,李院长向我们简单地介绍了松堂关怀医院,松堂现共有300多名孤寡老人,平均年龄在80岁以上,最大的已经109岁了,而且这些老人们都是年轻时为祖国的发展做出很多贡献的人们,现在老了,理应得到社会的关怀。老人,一个社会的弱势群体。在漫长的一生中,一路走来,经历了人世的风风雨雨,坎坎坷坷,尝尽了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里,他们所渴望的不仅仅是安逸的生活,更重要的是对他们的理解和关怀。李院长还教导我们要珍惜生命的每一刻,努力提高生命的质量,而通过和老人们的聊天,是使我们真正理解生命意义的最好方法。在场的我们都认真听着院长的讲话,也认真思考着生命的含义。

接着,我们和老人们一起聊天,听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸,与其说是倾听,倒不如说我们是在读一部历史,因为每一位老人都是一段历史。“秋风送爽”,重阳的北京已经寒意袭人,但在这一刻,大堂里却充满了爱和温暖。在活动中我们为老人们献上了准备好的节目,相声、独唱、合唱、戏曲、手语表演……节目精彩纷呈,老人们也参与到我们之中,很多老人还献上了自己的拿手节目。有一位奶奶一口气为我们献上了好几首法语歌,还有一位奶奶兴致勃勃的和我们的志愿者跳起了舞。

在活动的最后,我们为老人们送上亲手做的剪纸画,一个大红“福”字,借着这幅剪纸画我们向老人们传达了重阳节的祝福,祝愿老人们晚年幸福安康,福如东海。

下午四点,活动就要结束了,我们依依不舍地向老人告别。在告别的时刻,一个白发苍苍的老奶奶突然拉住了我的手,没有说话只是看着我,这一刻,我突然也说不出话来,我知道奶奶希望我们能够常来看她们,不要将她们遗忘。我在心里暗暗对自己也对奶奶保证,我会常来的。“夕阳无限好,只是尽黄昏”,真诚地希望我们的这次活动能为夕阳增添一分色彩,祝老人们晚年幸福,健康长寿。“尊敬老人,关爱老人,理解老人”这是我们青年志愿者责任,也是我们每个青年人的责任。

真的是上了一堂生动的教育课,从这次活动中我学会也感悟到许多,我想我们每个人都受到了教育,在今后的生活中我们应该更加珍惜生命并学会感恩,在汲取的同时要懂得回馈,作为学生我们的力量可能微不足道,但我同样相信星星之火可以燎原,只要我们行动起来多关心那些老人们,我相信一点点地社会会更加温暖,老人们也会得到真正安详快乐的晚年生活。

通过本次活动,我们认识到在以后敬老活动中,要更注重和老人们的沟通,老人们不单是需要我们去看看他们,他们还需要我们的理解,需要我们的倾听。如何和老人很好地沟通,这是我们必须学会的。在准备节目时,我们要和老人们互动,让老人们参与其中。很多老人已经是神志不清了,就如小孩一般,我们要做到有耐心,不怕累,不怕脏。

本次活动圆满结束,感谢参加本次活动的志愿者们,感谢手语社、系宣传部、系社团指导部、系组织部的帮助,感谢松堂关怀医院给我们这次机会让我们能够感悟到生命的意义。

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自古以来,尊老爱幼便是我们中华民族引觉得傲的死板良习。它,无声无息,就如许润泽着我们这些华夏后代,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵与魂获得洗涤,从而构成了中华民族气吞江山的磅礴气概气派与传承千古的文化积淀。如今社会,日新月异,一代又一代,义不容辞,以芳华为笔,以伶俐为颜料,而后,退之幕后,心甘甘心,彰显的又是一种大无畏的奉献精神。而大学生刚从中学步入到大学的'殿堂,却负担着中华民族将来社会主义当代化构筑的重担。鉴于这一环境我院青协本着立足校园,走向社会的主旨构造自愿者进行敬老慰劳活动,以谛听白叟的心声,借以开导年青一代懵懂的心。

活动前期,我院对校家属院做了响应查看,探讨,分析以后供给了所需访问慰劳东西名单。以后,由各部室对大一与大二学生进行自愿者招募,然后将所要访问慰劳东西响应分派于各选定班级自愿者组。在自愿者活动之前,我院青协外联部各指定的响应自愿组的当真人与所要访问慰劳东西做了必定雷同交换并商定了访问时候,同时对自愿者也做了适度培训,以便让各自愿者都能高雅的参加访问慰劳活动。活动期间,我们自愿者,带着自动向上的精神面貌,深切明白了老职工教师的糊口生涯题目,并且就我们在大门糊口生涯中存在的对进修糊口生涯的迷惑及对专业前景的迷茫,与他们进行了深切交换与探讨,而他们也赐与了我们必定的发起。使我们收益匪浅。活动结束时,老教师职工对我们自愿者的访问慰劳活动也赐与了富裕的必定,并感谢了我们自愿者的关心慰劳。面对白叟的朴拙,我们深受打动,从而更刚强了我们做好此活动的决议信念。

在此次访问慰劳活动中,分会各部室彼此互助,能很好的和谐好各活动关键的工作。自愿者们也都特别竭力与当真当真,表现出了青年自愿者应有的精神风采。在社会中建立了精良的形象。

xxx的是此次活动中也是美中不敷,存在着一些瑕疵。第一,大学生自愿者,初出茅庐,社会经验不敷略显稚嫩,访问慰劳中的讲话略显单调,不富活力。第二,老教师职工的允许访问慰劳活动的时候偶然因故不好分派,这给自愿者的活动筹划带来了必定麻烦。第三,大多大学生自愿者偶然未能细致的明白,完全的思虑到老教师的心态题目,从而会使访问活动堕入不该有的难堪场面,这对两边都造成了不好的感化。不过对付这些题目,我们会连续竭力,连续改正,充裕自我内涵,美满自我定位,以便在今后活动中表现更好。

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根据白云区文明办《关于组织开展“我们的节日·重阳”主题活动的通知》的通知精神,我校认真组织全校开展了“我们的节日·重阳”的主题活动,现将此次活动总结如下:

一、高度重视,迅速组织开展活动

为确保此次活动的顺利开展,我校领导高度重视,结合我校实际情况,制定了活动的具体方案,及早部署,把“我们的节日·重阳”主题活动的各项任务落实到具体责任人,并提出了明确的要求:要以“我们的节日·重阳”主题活动为契机,抓好经典诵读活动和尊老敬老主题教育活动,大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围,增强重阳节文化活动的广泛性、吸引力和感染力。

二、开展活动基本情况

(一)开展“我们的节日·重阳”经典诵读活动

我校结合“中华经典诵读”活动,于9月X日班会课组织全校各班课室开展了“幸福重阳·感恩孝亲”为主题的“我们的节日·重阳”经典诵读活动,通过诵读《孝是万事的纲纪》、《登高》、《九月X日忆山东兄弟》等著名经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华民族传统美德,增强了全对传统节日的认识。

(二)以“尊老敬老”为主题在国旗下讲话

重阳节期间,我校要求学生积极为父母、长辈做家务,为老人送上祝福语,通过开展孝老爱亲活动,从回报父母和长辈做起,逐步推及到其他社会老人,形成“感受亲情、争做敬老事、争当敬老人”的浓厚氛围。

三、取得成效

通过开展“我们的节日·重阳”主题活动,进一步提高了我校师生的文化素养,使我校师生对重阳节的文化内涵有了更深刻的认识,促进了身心健康,促进了团结和谐,营造了一个欢乐喜庆、温馨和谐的节日。

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“百善孝为先”是中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际,根据少年儿童的特点,我校开展了丰富多彩的主题活动,活动从10月初开始,在10月15日形成高潮。

本次活动,包括“感恩”在我心,做到七个“一”。即:收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料;召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会;写一篇“念亲恩”征文;落实一件“敬老”行动;记一则“感恩”日记;制作一张“感恩卡”;参加一次“庆祝重阳节”展示。

学校充分利用校园广播站,宣传有关重阳节的典故知识及其传统,各中队纷纷召开“重阳节”主题班会,营造了浓厚的节日氛围。活动中,同学们讲重阳节的传说,话重阳节的习俗,诵重阳节的诗歌,并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。

并希望每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动,身体力行,实践承诺。队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡,感谢长辈的真心付出和无私关爱,并祝福他们身体健康,节日快乐;还写感恩信,抒发感恩之情。重阳节前后,队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信,感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情,并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动,进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;同时引导学生孝敬父母长辈,学会感恩,激发了学生们孝老爱亲的内在自觉,懂得了敬老爱老的重要性,进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识,让孩子们学会了感谢,学会了关爱。同学们还表态,表示要把这一活动一定要持续下去。

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为进一步深化未成年人思想道德建设,结合“我们的节日”主题活动,弘扬中华民族优秀文化,引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,丰富“做一个有道德的人”主题教育实践活动。根据上级有关文件的要求,漳州五中于10月8日至10月26日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动。

(一)20XX年XX月XX日下午第三节开展了“我们的节日·重阳节”主题团队活动。各班充分发挥学生创造性作用,以学生为主导,利用视频、唱歌、PPT演示、问答、竞赛等形式,向学生展示重阳节的优良传统,培养学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质。

(二)开展重阳节手抄报比赛

此次活动主题是“九九重阳节、浓浓敬老情”。在初中历史组老师的支持下,各班学生踊跃参与,发挥自己的想象力,充分表达了敬老的情感。

通过历史组老师的评比,最终评出一二三等奖若干名。

通过此次活动,弘扬了中华民族“老吾老以及人之老”的优良传统,培养了学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质,提高在日常生活中,以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事的意识,感受人与人之间相互真诚关爱的情感。

(三)到福利院开展慰问老人活动

为了发扬中华民族助人为乐的传统美德,让老人感受到这个社会充满了爱,有一个安心舒心的环境安度晚年,漳州五中团委会于10月12日组织12名志愿者到福利院开展尊老志愿服务活动。

志愿者们为老人们送来了精心准备的慰问品,同时为老人送来了最真诚的祝福和问候。随后,志愿者们到各自的房间,为老人打扫卫生、整理内务,并和老人促膝交谈,使得平日里十分安静的地方一下子热闹起来。志愿者们带着满脸的微笑,满怀热情地走到老人的身边,捎去问候,给老人献歌展艺,共同谈天说地,使得大家乐不可支,其乐融融。老人亦打开心扉,畅所欲言,与志愿者欢歌笑语。

此次慰问活动不仅给老人带来了欢乐,让老人孩感受到社会大家庭的温暖,使青少年懂得尊老、爱老、助老。同时希望此次活动能够引起社会的关注,让更多人来关心这些孤寡老人,改善老人的生活状况。

重阳节学校主题班会总结20

“滴水之恩,涌泉相报”是中国人的美德、对于今天的孩子来说,感恩立志,是一种生活的态度,是一种细腻的情感,一种高尚的品德、作为高职院校,要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高、德育,要从感恩立志教育开启,这是学院内涵建设的需要,也是图书馆文化传承所应肩负的责任。

20xx年x月x日晚上7点,在学院图书馆x室“九九重阳节浓浓感恩情”图书馆传统知识文化系列讲座如期举行,将近200名学生参加了讲座,学院副院长xx教授出席并致欢迎辞、主讲人xx老师通过对重阳节的来历和风俗的知识文化讲解,普及传统文化知识,播放感恩视频短片,唤起同学们对父母长辈的感恩之情、徐鹰馆长做了总结性发言,号召同学们通过短信或电话的形式表达自己对父母等长辈的感恩和祝福之情、活动结束后,此次活动的主办者四位老师及时对活动的过程与效果进行了总结。

1、严格按照计划,目的明确、此次重阳节讲座活动是按照图书馆本学期工作计划的要求来开展的,策划方案在中秋节后即形成,有充足的时间对方案细节进行论证和调整,结合学院的中心工作,决定将重阳节传统知识文化讲座与学院的内涵建设和感恩教育融合在一起进行,最终确定为“讲座+座谈+手机祝福短信+心意卡”的形式。

2、每项工作进行分解,落实到人,责任明确:

①xx负责策划申请、落实场地和主讲人、组织学生、邀请嘉宾,准备海报横幅和活动用品,现场拍照,宣传报道总结,以及掌控各环节的具体实施并及时调整。

②xx作为主持人,负责准备主持人串词和讲稿。

③xx负责落实多媒体设备,以及现场的设备安装和技术支持。

④xx负责布置会场,学生签到,发放、收取心意卡,以及引导学生有秩序地入座。

3、积极面对困难,克服困难、此次活动的方案虽然很早就及时成形,但在实施的具体过程中却是困难丛丛:首先是讲座的主讲人选一直悬而未决;其次是主讲人终于确定了,活动场地却一变再变;活动场地终于确定下来,活动能否如期举行却又无法确定;虽然这些困难在大家的共同努力下都被一一克服,活动最终如期举行,但宣传海报因此未能按原计划提前2—3天摆放,使宣传的效果受到影响。

4、此次活动是图书馆自成立以来举办的规模最大的一次活动、参加学生人数最多,仅签到人数就有148人,实际参加人数近200人,当中不乏自愿参与的学生、其中机电系83人,外语系50人,公服系12人,经管系1人,文理学院2人、同时,也是参与实际组织工作人员最少的一次活动,因此大家充分挖掘潜能,在实际工作中锻炼,得以快速成长,力争早日与系部的工作效率看齐。

5、活动主题鲜明,形式新颖,达到了活动目的,取得了良好效果、通过对重阳节的来历和风俗的知识文化讲解,普及传统文化知识,全面开展学生孝心感恩教育,让学生仔细回忆生活中父母等长辈为自己所做的点点滴滴,通过短信或电话寄语的形式让学生表达对父母等长辈的感恩之情,在心意卡上写下自己对本次活动的感言、此次重阳节讲座活动贴近生活,内容丰富,寓意深刻,融文化性、思想性、知识性和教育性为一体,引起了在座同学极大的共鸣,共回收心意卡54份、获得了同学们的广泛好评,加深了我校学生对传统文化内涵的理解,让学生学会感谢、珍惜和感恩,有效提升了我校学生的道德水平和文化素养。

6、不足和思考:

①对困难要有充分的估计,加强对每个环节时间节点的把控,对于场地安排、听众组织、工作人员的安排和组织需要考虑周全。

②平时应加强与系部和学工的联系交流,建立良好的合作关系,为今后图书馆各项工作的顺利开展做好铺垫。

③今后在邀请嘉宾时,应提前发出正式邀请函,以示尊重和隆重。

④今后做活动时,应提前设计好相应的调查问卷,配合活动的开展发放,以更好地开发活动价值和反馈信息。

⑤图书馆今后还会不定期地举办讲座或读者座谈会等活动,不同规模和形式的活动对于场地的要求也会不同,需要我们凭籍敏锐的观察力,做到事先预估,事前准备到位,才能灵活应变,及时作出相应的调整。

⑥建议将传统节日办成一个传统知识文化系列讲座,打造成图书馆的特色品牌,扩大影响,吸引读者,彰显图书馆传承文化、服务师生的作用。

⑦建议图书馆今后开展讲座活动要加强针对性、比如针对新生开展图书馆认知与使用系列讲座,以及帮助适应新环境的心理健康类讲座活动,突出图书馆的专业性与特色、针对高年级学生可开展商务礼仪或求职应试技巧类讲座、提高综合人文素养的讲座活动可针对全院各年级学生。

7、感谢、没有诸位同事的支持,活动也难以顺利完成,谨在此表达全体主办人员的真诚感谢之意。

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