无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

去阅览室读书作文1

今天下午，第一节上阅读课的时候，马老师笑眯眯地说：“上次我们二年级一班午餐午休被表扬了，所以第二节阅读课我带领全班同学去阅览室读书。”同学们一听高兴得欢呼雀跃。

不知不觉到了第二节阅读课，马老师组织好队伍，带着我们向阅览室走去。来到阅览室，马老师强调了一下纪律，就让我们去读书。我们像解放的小鸟一样向书架飞去，哇！哇！这是我第一次来到阅览室，我从来没有见过这么多的书，这里的书可真多呀！“书籍是人类进步的阶梯”。我想我要是能读懂这么多的书，那该多好啊！我来到摆放历史书的架子上，拿了一本《西厢记》。记得《红楼梦》中有一章就是黛宝偷读《西厢记》，当时贾宝玉和林黛玉都夸《西厢记》里的文章好！我也要看一看。我拿起书，认真地看了起来，看了一会儿，基本上啥也看不懂。突然，我看到了一个熟悉的“身影”。咦，这不是我读过的《狼王梦》吗？我想傅晨硕一定很喜欢看。于是，我拿了两本《狼王梦》准备和傅晨硕一起读，付晨硕果然很喜欢读这本书。

只可惜刚看没不久，就听见马老师的声音：“每位同学选一本自己喜欢的书带回家看，6月1日的时候带回来。”我借了一本《昆虫帝国》，傅晨硕依然抱着那本《狼王梦》，相雨辰拿了一本儿连我也看不懂的书，签完名，我们恋恋不舍地回了教室。

去阅览室读书作文2

这周刘老师带我们去了阅览室读书。

老师先带领我们参观了书库，我们一进阅览室就不约而同地说：哇！我们一个个变成了好奇丢，想摸摸这个看看那个，可惜我们和刘老师约定好了到了那里什么都不能碰，只动刘老师让动的书。

我期待已久的看书活动开始了，我一个箭步冲到书柜前面，去找我喜欢的书。为了多看会儿书我以最快的速度回到座位。我看了一下目录有我很感兴趣的隐形坦克，它是用塑料做的，它的攻击力虽然减少了，但是它可以完全做到隐形的效果。

不久，有的.同学就觉得不舒服了，这时王宇辰妈妈就跟刘老师说了正确的坐姿。于是刘老师对我们说：正确的坐姿应该是后背有东西可以靠着才对。大家调整了一下坐姿，感觉舒服多了。

我们组的所有人都看了立体书，一开始我就觉得这些书是给低年级的小朋友看的，我接着往下看就越来越觉得是给低年级的小朋友看的了。结果刘老师说：这是低年级的小朋友看的。不过我又有了一个问题就是我们三年级的学生怎么还可以看低年级的立体书呢？

通过这次读书我们不仅看到了很多书，还学会了读书时的坐姿，真是太好玩啦！