五一劳动节升旗主持稿_庆祝五一劳动节的升旗仪式主持词

（通用10篇）

在发展不断提速的社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。写起主持稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1

合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

男：鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。

女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋

男：我们沐浴着集体的阳光。

女：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

男：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。

女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。 男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

合：“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!

男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们爱清洁、讲勤俭，自己的.事情自己管。我们二1班全体同学要做到：（全体齐背诵!）

会穿衣服和系鞋带

会自己整理床铺和书包

会自己洗脚、梳头

会叠衣服和收碗筷

坚持每天做一件家务

女：高楼万丈平地起。

男：滴水汇成的大江川流不息。

女：同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。

男：我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束，请大家按顺序带回!

2

甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的老师们，同学们。

合：大家早上好!

乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。

甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。

乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

甲：人生之旅的.向导是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：让我们坚持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

乙：xx中第xx周升旗仪式。

合：现在开始!

乙：全体肃立，出旗!

甲：升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

甲：礼毕!

乙：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者!下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

甲：下面有请陈校长给我们讲话!

乙：下面有请总务处x主任讲话!

甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。 指挥：彭佩媛

乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

乙：让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发。

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。

3

各位亲爱的同学们、尊敬的老师：

大家早上好!

由于学校要为同学们重修操场，所以前两周没有举行升旗仪式。这个操场也是在昨天才刚刚清理出可以供我们升旗的地方，让我们向他们的辛勤付出表示感谢，懂得感恩、善于感恩，才能让我们的生活更幸福。

今天是20xx年2月20日，“世界社会公正日”。联合国设立它的目的是进一步推动国际社会在消除贫困、实现男女平等和促进社会公正等方面所进行的努力。在此，我们也呼吁广大同学能在今后的生活中，让自己的每个行为都光明磊落，努力追求公平正义，做个堂堂正正的中国公民。

今天为我们担任升旗任务的是来自七年级（10）班的张佳欣、冯秀秀、李明洋三位同学，这三位同学都是入团积极分子，表现突出，成绩优秀，让我们欢迎他们。

好，升旗仪式正式开始!

全体立正，升旗手，护旗手——出旗，奏乐。

全体立正，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。升国旗，奏、唱《国歌》。

礼毕。

古希腊伟大的哲学家柏拉图曾说：“良好的开端等于成功的一半”，如何有一个良好的开端，一个良好的开端需要怎样的准备，相信听完屈婉昕同学的演讲，大家一定会有所启发。让我们掌声欢迎来自七年级（10）班的屈婉昕同学，她演讲的题目是《做一个创造名牌的人》。

一个良好的开端，就是走向成功的`勇气与力量。因为有了勇气，才会使我们充满自信地踏上征途;因为有了力量，才能支撑我们笑到最后。笑到最后，才能让我们笑得最好。

下面我们有请程校长讲话，大家欢迎。

感谢程校长语重心长的话语，新的学期，新的征程，无论是奋斗中考的初三同学们，还是正在前进的初一初二同学们，让我们齐心协力，把握开端，抓好起始，创造起点之美，打造自己的名牌。

最后颁发上周获得“重常规、抓养成”循环红旗。

今天的升旗仪式到此结束，各班按顺序返回并注意安全。

是谁把它们喂养大，

让许许多多的车辆在上面来往?

（刘）

今天，我发现你们在路旁，

用自豪的目光送走车辆，

把碎过的石子撒在路上……

现在，我已明白，

千千万万的劳动者就是那小小的石子，

把天下的路铺得又宽又长!

请听诗朗诵：《五一颂》

春风春雨把原野拂过，

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上，

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风，用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章，在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

荒芜人烟的戈壁

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

为了千万劳动者能安全连续地运用电能

去建设祖国，

我们的电业工人

起五更、归月色、战沙暴，

巡线，检修，消缺

从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

从架空线到地缆的每个角落，

细心检查 ，

不让每一个隐患从眼前滑过……

这就是光明使者

为自己劳动者的节日献上的

最美的赞歌!

（崔）我们讴歌劳动，是为了记取过去。

（刘）我们崇尚劳动，是为了开创未来。

（崔）放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。

（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五.一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五.一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!

（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话!

（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。

（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。

（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束!谢谢大家。

4

小朋友，你们知道5月1日是什么日子吗?（“5月1日”国际劳动节!）真棒!是的“5月1日”是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日，那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢?其实它最早起源于美国，在1886年5月1日的时候呢美国工人举行大罢工，他们要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。结果工人们取得了胜利。

人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，因此每年的“五一”国际劳动节，就成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日，并对有突出贡献的劳动者进行表章。

那么我们小朋友怎样来纪念“五一”国际劳动节，钟老师觉得首先应当学好知识本领。

其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

第三，我们要珍惜劳动成果。

第四，我们要尊重每一个劳动的人。我们的幸福生活

向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。

（崔）本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人崔xx。

（刘）我是主持人刘xx。

（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。

（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？

（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。

（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。

（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。

一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！

二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员，担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。

王xx是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。

苏xx是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。

张xx是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的`作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。

邢xx是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。

三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。

四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。

五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。

六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体

我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展

我们的校训是：学会做人、学会学习、学会合作、学会发展

5

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们

合：大家早上好：

男：落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。

女：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬季的.早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗仪式

男：本周升旗班是三二中队，我是主持人王xx。

女：我是主持人王xx，有请三二中队出旗!

男：担任本周升旗手的是来自三二中队的张悉溶和崔慧涵，请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

女：请升旗手做自我介绍。（升旗手做介绍）

男：升国旗，唱国歌!

女：众所周知，“父母是孩子的第一任老师”，家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，我们玉华小学能在市区各项比赛中屡获佳绩，也离不开我们爸爸妈妈们的理解和支持。请听三二中队国旗下演讲“家校携手，共创教育辉煌”

男：三一中队是一个和谐上进、多才多艺的集体。班级有二十多名同学三年来一直坚持参加古筝和二胡学习。

女：在本学期周洋、崔慧涵等8名同学入选校民乐队，

男：张xx、李xx等5名同学成为校健美操队队员，

女：关xx、邵xx等四名同学是学校舞蹈队的主力，

男：还有十余名同学参加了书法班的训练，其中唐宁宏同学还获得了。

女：我们班还有很多美术爱好者，其中赵嘉怡同学成为了学校首批参与个人画展的小画家。

男：王xx、徐xx的钢琴演奏也让人如醉如痴。

女：请在本周三星星河电视台欣赏他们的才艺表演。

男：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

女：丰富多彩的校园生活像一条绚丽的纽带把我们、老师和家长的心紧紧连在一起。

男：相信在父母和老师们的共同关怀下，我们会在玉华这个大家庭里更加幸福地成长!

女：宣布：玉华小学“家校携手，共谱教育乐章”主题升旗仪式到此结束!

6

男：老师们，同学们，大家早上好，今天的升旗仪式由42中队主持。

第一项出旗

女：第二项，升国旗，奏国歌

男女主持人：《热爱劳动，珍惜劳动成果》主题升旗仪式现在开始。

女：亲爱的同学们，如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福?我要告诉你：劳动最伟大、最幸福、并且最光荣。

男：是劳动创造了人类历史。

女：是劳动创造了世界文明。

女：是劳动促进人类进步

合：是劳动促进社会发展，

男：在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，

工人做工是劳动，

农民种地是劳动，

解放军紧握钢枪保卫祖国是劳动，

科学家搞科学实验是劳动，

同学们打扫校园卫生也是劳动。

……。

女：热爱劳动，赞美劳动，歌颂劳动，劳动成果应当珍惜。请资料采访小组的同学说一说劳动成果的来之不易。

A：我通过查找网上资料得知，小小练习本，来得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大树砍下来，运到工厂里。经过很多工序，造出雪白的纸。又运到印刷厂印刷，最后由工人裁切，一本本装订起来。练习本来得不容易，我们可要珍惜它。

B：我通过观察得知，大米来得不容易。春天，播种、插秧，夏天，除草、施肥、除虫、浇水，秋天，收割。

有一首古诗说过：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

C：我通过计算得知，整洁的校园环境得来不容易：每天我们学校22个班级，每次每班至少4人，多则十余人参与，全校至少百余人参加劳动，平均每人劳动时间20分钟的话，相当于一个人把校园打扫一遍需要耗时四个半小时。而且无论寒暑酷夏、刮风下雨，大家一如既往参加劳动。一学期算下来至少有一万多人次参加劳动。

男：是啊，劳动成果来之不易，我们就应该加倍珍惜，在我们身边，“珍惜劳动成果”的事例还真不少。请观察组的同学说一说。

A：xx同学节约用本，她的本子完整干净，从不乱画乱写乱撕，正面写完了，就用背面演算。

B：xx同学出门随手关灯。

C：xx班蔡明吃饭很干净，一粒饭也不剩。

D：xx的铅笔很短了还用

女：中国自古就有尊重劳动，珍惜劳动成果的传统美德，资料组的同学还要向我们推荐“珍惜劳动成果”的名人名言，大家欢迎。

A：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

B：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

C：吃饭不忘农民苦，节衣不忘工人忙。

D：成家子，粪如宝;败家子，钱如草

E：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 ——明·朱柏庐

男：让我们听听宣传组同学向全校师生提出的倡议。

倡议书

亲爱的朋友们：

勤俭节约是中华民族的传统美德;珍惜劳动成果，就是尊重劳动人民。

珍惜劳动成果，让我们从我做起，从点滴做起：

一、节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关;天气不热时，不要开空调。

二、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。

三、节约每一粒粮，用餐取食适量，不浪费。

四、节约每一张纸，不乱撕本子，草稿纸要用两面，用完了的纸才可以拿来叠纸飞机。

五、节约每一支笔，还能用的`笔不能扔。

六、节约每一元钱，不该花的钱不花，能少花的钱不多花。有了的东西就不要再买。

七、捡起身边的每一片纸屑，不随手乱丢垃圾。

女：有请辅导员讲话

合：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家。

7

尊敬的老师，亲爱的小朋友，大家早上好!庄严的升旗仪式即将开始，本次升旗任务由大四班来完成，我是来自大四班的小朋友xx。

在这秋风送爽的日子，鲜艳的五星红旗，迎着朝霞沐浴着阳光冉冉升起。国旗下的我们充满感恩!感谢父母的养育和师长的.教导，让我们拥有快乐，拥有幸福，拥有无限的力量。请您放心，在幼儿园里我们一定会好好学习、天天向上!

小主持人：升旗仪式现在开始!

小主持人：立正!（声音严肃）出旗。

（小旗手出旗，播放音乐出旗曲。）

小主持人：今天的升旗手是：

护旗手是：

鼓手是：

小主持人：升国旗，奏国歌。全体老师、小朋友，面向国旗行注目礼。

小主持人：礼毕，全体演唱“国旗国旗真美丽”。

小主持人：升旗仪式到此结束，请各班依次退场，大班准备做操。

8

甲： 尊敬的老师们

乙： 亲爱的同学们

合： 大家早上好！

甲： 我是主持人xx 。

乙： 我是主持人 xx。

甲： 同学们， “五.一” 国际劳动节即将来临， 它是全世界劳动者的节日， 它让我们知道劳动是最光荣。

乙： 为什么说劳动最光荣， 因为劳动创造了世界。

甲： 下面我宣布， 川塘小学第十一周“劳动最光荣” 主题升旗仪式现在开始！

甲： 全体立正， 升国旗， 奏国歌， 少先队员敬队礼。（国歌奏完）。

乙： 礼毕。

唱队歌。（播放队歌）

甲： 下面请听国旗下的讲话， 题目是《保护地球， 刻不容缓》 掌声有请 。

乙： 下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。

有请戴老师。

甲： 恭喜上周获得流动红旗的班级。

下面请校长讲话， 有请冯校长。

乙： 谢谢冯校长的`讲话。

同学们， 有一分劳动， 就有一份收获。

你给生活付出了多少耕耘， 生活就会回报你多少果实， 你就会拥有多少快乐与幸福。

甲： 我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬

乙： 今天的升旗仪式到此结束， 谢谢大家！ 解散。

9

男：本次升旗礼由我们五（6）班和二（8）班联合承办。

女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的。本次升旗礼的主题就是 劳动最美丽

男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！（走进小花园），

女：（看到同学） 同学你好，我们是五（6）班的同学，我们正在做升旗礼的活动，主题是关于劳动的，能说一说你们对劳动的理解吗？ （采访并追问 1-2人）

男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的付出。

（齐）让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！

看画面

（男）刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的.场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。

（女）看到这些画面，一定会勾起同学的回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！

小嘉宾上场，（欢迎你们），（谁先说）

（男）听了你们的介绍，真是大开眼界。想不到，劳动里面还有那么多学问呢！劳动不仅是体力劳动，还需要知识、责任、智慧、合作，（女）还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！

（男）相信大家听了我们的活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！

（女）最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。

（齐）本次升旗礼到此结束，谢谢大家！

五一劳动节升旗主持稿 10

亲爱的老师们，亲爱的同学们，早上好！

男：明亮的红领巾在蓝天下飘扬。

女：响亮的歌声像欢乐的海洋

男：我们沐浴在集体阳光下。

女：爱学习，爱劳动，我们像花一样成长。

男：达芬奇曾经说过：劳动一天可以得到一天的睡眠，劳动一辈子可以得到幸福的长眠。

女：的确，只有亲自参与劳动的.人才能尊重劳动人民，懂得珍惜别人的劳动成果，懂得靠劳动创造幸福的生活。

男：劳动是中华民族的传统美德。作为21世纪的小学生，我们应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

合：劳动最光荣主题升旗仪式现在开始！

男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们喜欢清洁，节俭，管理自己的事情。我们21班的所有学生都应该这样做：（一起背诵！

穿衣服，系鞋带

会自己整理床和书包

会自己洗脚梳头

叠衣服，收碗筷

坚持每天做家务

女：高楼万丈平地起。

男：滴水汇成的大江川流不息。

女：同学们，热爱劳动。让我们用汗水描绘我们的理想，用双手创造更美好的未来。

男：我宣布劳动最光荣升旗仪式到此结束。请按顺序带回来！